Fundamentos da Coleção

Entrelaços

A coleção Entrelaços propõe ações e interações, experiências e vivências que permitem à criança conhecer a si e ao outro, receber informações e processá-las, traduzir conhecimentos em práticas saudáveis e aproximar-se do mundo letrado. As atividades estão organizadas em situações concretas e alinhadas com os interesses infantis: reconhecer-se, interagir, brincar, criar hipóteses, movimentar-se, comparar, imaginar, manifestar preferências e escolhas, julgar, construir.

Considerações importantes

  • Compreendemos que a interação e a brincadeira são os pontos de partida para o trabalho com as relações sociais, afetivas e lúdicas, indispensáveis ao processo do desenvolvimento infantil.
  • Desenvolve a socialização, a autonomia e a comunicação.
  • Propõe brincadeiras para o desenvolvimento integral incluindo a expressão dos afetos.
  • Promove experiências diversificadas, ampliando o universo das vivências e dos conhecimentos.

Conheça O Entrelaços

Inovar na Educação Infantil significa respeitar profundamente os direitos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças pequenas. A criança é a protagonista dos livros da coleção Entrelaços. É ela quem cria, interage, vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, fantasia, aprende e experimenta, narra e constrói sentidos. A coleção Entrelaços, consonante com a Base Nacional Comum Curricular, a BNCC, está direcionada pelos direitos de aprendizagem citados.

 

Estrutura

  • Livro do Aluno
  • Livro do Professor
  • Livro da família
  • Guia Anual do Professor
  • Portfólio
  • Recursos Digitais
  • Formação Continuada de Professores
  • Plataforma Digital Solis
  • Assessoria Pedagógica
  • Mídia digital com músicas e contos infantis

Diferenciais

  • Fundamentação teórico - metodológica articulada e convergente com a legislação;
  • Material estruturado conforme as 10 competências gerais –BNCC*;
  • Cantigas, canções, parlendas e trovas do nosso patrimônio cultural estão presentes em todo livro;
  • As interações e as brincadeiras são os pontos de partida.

Estrutura

  • Calendário
  • Qual é minha altura?
  • Aniversariantes do mês
  • Chamadinha
  • Sinalizador de porta
  • Ajudante do dia
  • Partes do corpo

A criança é a protagonista dos livros da coleção Entrelaços

Estrutura

A estrutura da coleção Entrelaços contempla:

  • Livro do Aluno
  • Livro do Professor
  • Recursos Digitais
  • Atividades Complementares
  • Plataforma de Aprendizagem Solis
  • Videoaulas
  • Jogos Digitais
  • Guia de Orientações Didáticas do Professor

Livro do Aluno

  • O material é tão somente o registro do que a criança experimentou, brincou, participou.

Cantigas, canções, parlendas e trovas de nosso patrimônio cultural estão presentes em todos os livros.
  • O projeto gráfico-editorial privilegia a narrativa da criança sobre sua vivência na escola

Livro do Professor

  • O Livro do professor reproduz o material do aluno e contém toda fundamentação da Coleção Entrelaços, orientações e sugestões para a organização do espaço e tempo, para os períodos de adaptação, para reuniões com os pais e outras rotinas da Educação Infantil.

Livro da Família

  • O livro para a família efetiva um trabalho compartilhado e apresenta, para pais e familiares como o mundo da criança está sendo ampliado.

Plataforma de aprendizagem

Plataforma de aprendizagem digital, com conteúdos em diversos formatos que irão impulsionar o rendimento escolar dos alunos e apoiar dinâmicas pedagógicas dos professores.

Alguns recursos:

  • Videoaulas
  • E-books
  • Quizzes
  • Jogos

Jogos

  • Jogos incríveis que desenvolvem habilidades cognitivas e socioemocionais nos alunos, os colocando como protagonistas na descoberta das próprias emoções.

Quizzes

  • Em um quizz, por norma, os alunos devem responder as perguntas apenas com um termo afirmativo ou negativo, como por exemplo “certo ou “errado, “sim” ou “não”, e etc.

E-books

  • Livros em formato digital, em que pode ser lidos em diversos dispositivos eletrônicos, como computadores, smartphones e tablets, podem ter diversos temas e objetivos.

Videoaulas

  • Utilização de vídeos para transmitir o conteúdo aos alunos e/ou professores, permite uma maior interação e dinamismo na aprendizagem, além de facilitar o acesso à educação para quem não pode frequentar uma instituição presencial.